香港樹仁大學社會學系新辦的「藝術、文化及科技（榮譽）社會科學學士」課程，培育集藝術、文化、科技於一身的人才。修讀這個課程的同學將會從中掌握藝術設計知識，並懂得應用虛擬實境等科技，開發及豐富沉浸式體驗，在嶄新的藝文世代發揮無限創意。

隨著藝術科技已經邁進「元宇宙」世代，在商業或文娛用途外，亦為歷史文化研究帶來新一頁。由仁大社會學系陳蒨教授主理的「三個潮籍盂蘭勝會：研究、傳承與推廣」計劃，便是「元宇宙」應用的成果之一。它是全港首個虛擬非物質文化遺產博物館，參觀者只需戴上VR裝置，便可以細味盂蘭勝會的盛况。近年不少非物質文化也面臨斷層，令傳統的表演藝術、手工藝、習俗禮儀等均陷於被遺忘的邊緣。透過新科技以數碼記錄歷史，不但能跨地域弘揚傳統美學，更能有效地承傳產業、保衛文化。
 

^{仁大「藝術、文化及科技（榮譽）社會科學學士」課程配備完善的教學設備，
包括VR實驗室、大數據實驗室及數碼影像實驗室等，助學生完全掌握VR／AR的應用。}
 

「藝術、文化及科技（榮譽）社會科學學士」課程的主要目標，乃培養同學具備籌辦藝文活動的技能，以融入當下的藝文市場。本課程的核心精神是人文關懷，因此會從教授基礎藝術及社會文化概念入手，讓學生清楚了解藝術品的歷史及社會脈絡，才能掌握箇中的創作要點，再以相應的技術呈現。以盂蘭勝會虛擬博物館為例，便是在深厚的社會學研究基礎上，糅合藝術規劃與創新科技的成功例子。在藝術層面上，課程會講解中西方藝術史，從史觀及美學理論認識時代文化與創作者的互動。另外又設置有關視覺及表演藝術的科目，讓同學認識呈現創作的不同手法，以及貫穿創作的中心思想。至於在社會文化層面上，同學需修讀社會學知識及研究方法。社會學主要是研究人類在社會上如何建構制度、經濟、文化及關係等，本課程會從理論層面剖析藝術家及策展團隊，如何回應文化、宗教、政治或家庭等議題，藝術品及展覽又如何同時影響社會關係等。透過這些基礎理論訓練，將可提升同學的藝術文化涵養，運用社會學獨有的分析能力，掌握策劃專題時的創作重點。

同學經過紮實的基礎訓練後，在二、三年級時將會學習各類有關藝術營運及新科技知識。擁有這些行政管理及市場推銷技能後，同學無論是投身舉辦大型的博物館展覽、小型畫廊的藝術展，抑或商業機構的文藝活動，都能得心應手。此外，在學懂文化政策及如何記錄文化歷史，更能為文化保育工作做好準備。

在元宇宙風潮下，VR、AR等浸沉式科技已成為各類藝文展覽和商業活動的標準配置。作為日後的藝術管理人員，同學要懂得豐富藝術品的呈現技巧，以增加市場競爭力。因此課程亦會教授同學各種科技知識，包括VR/AR的應用、視覺化分析及設計、3D數據採集及數碼繪圖等。

課程設有「數碼科技」及「藝術與文化」兩大專修路向，每個範疇均設有相應的選修科目，供同學自由探索自己的興趣及專長。不論是喜好資訊科技、還是人文社科的同學，都能從相關的科目中深化個人專長，為未來的職業道路定好方向，或開展升學的研究計劃。 

本課程四年級學生需完成至少120小時的實習訓練時數，讓學生真正融會理論與實踐，為日後投身職場做好準備。仁大已聯繫本地政府、商業機構及非牟利機構，讓同學可於博物館、藝術機構、歷史文化保育組織或廣告公司工作，執行策展、行政、數據收集及分析等職位，以增進經驗並真正了解行業運作。