到海外体验交流生生活， 除了可学习新语言、结识新朋友外，亦是训练独立成长、挑战自己的好机会。新冠疫情为我们的生活及学习模式带来不少变化，《树仁简讯》分别访问了几位交换生，分享他们在疫情底下的交流生活与学习体验。

来自奥地利维也纳 University of Applied Sciences Wiener Neustadt 的 Katrin PELLINGER，于仁大工商管理学系交流一个学期，「一直想透过交流学习体验新的文化，中国作为世界经济强国，对西方经济及工业发展日益重要，透过到香港学术交流是了解中国及其生活文化的最佳方式。」

^{Katrin（ 中）与仁大同学相处融洽。}

「交流友伴」助适应校园生活

Katrin在仁大期间修读了三个学科，虽然疫情下只在校园上了一星期面授课，但她仍能在网课期间，透过课堂学习及小组讨论认识本地学生及提升英语技能，深入了解香港文化。「我认为香港学习方式与奥地利很不同，在学习过程中会有不同的任务（tasks），而非只在学期末才有较多的功课或考试，这令我在课堂有更高参与度，而在奥地利上课期间，会较着重与同学及老师讨论不同观点，但由于疫情下转为网上授课，我未能在仁大有更多这方面的体验。」她续指，仁大为她安排的「交流友伴（Exchange Buddies）」很贴心，「他们教会我一些在香港日常生活的重要事情及有用粤语，又带我到长洲本地游，这些对我来说都是独特的体验。」

至于上个学期到仁大的海外交流生 William DAS NEVES 来自法国巴黎 EDC Paris Business School，由于他就读的学校与仁大有学生交流合作协议，加上一直想到亚洲国家探索，所以一有机会就到香港开展其交流生的生活。

^{William 于仁大交流期间， 曾到多个香港景点参观游览。}

海外学习模式与香港相似

William 在仁大交流期间修读了五个学科，他坦言在仁大的交流经历很开心，「虽然疫情进行的网课在一定程度上限制了我与同学及教授的交流及建立友谊，但我亦在这里交流期间认识了很多本地学生及他们的学习方式，我觉得香港和法国的教学模式分别不大，但课堂上香港会有较多的小组报告（group presentation），整体而言我还是很享受在仁大的交流。」

另一位来自比利时 Artevelde University of Applied Sciences 的海外交流生 Lara Patricia G. HIMPE 一直对亚洲文化很感兴趣，原计划2020年到越南作学术交流，惟疫情下暂缓了有关安排，最后选择了香港作为出国留学体验的目的地。Lara表示，初到香港时亦有点顾虑，担心自己未能适应在香港的生活，「香港人很乐于助人，很快我亦习惯这里的食物、生活方式等，尽管疫情下我只能体验香港的三分一的生活，但仍能感受到香港与比利时有很大的文化差异。」问及在学习上的不同，她认为两地的分别不算很大，但在香港的学习压力较少，导师亦较具灵活度，「即使未能亲身体验更多的校园生活，平日主要亦是与其他交换生在一起，但我亦有机会到香港其他地方游览及认识这里，暂时我仍享受在仁大的交流体验。」

^{Lara 很快便适应了在香港的生活。}

仁大学生到境外学习探索世界

新传系三年级学生陈晓桐（Julia）于2021年9月前往苏格兰 Glasgow Caledonian University 做交换生，「我一直认为学习不应只局限在香港，到海外留学亦是拓展国际视野的方法之一。我觉得外国大学的学术要求较香港高，亦较注重学生的演讲报告，与组员在堂上进行45分钟汇报是一个很完整的学习体验，唯美中不足的是课程以网上授课为主，我未有机会认识更多当地的学生，但仍能与其他交换生建立友谊，整体而言亦是很好的学习体验。」

^{陈晓桐（左一）在苏格兰交流期间认识了不少朋友。}

前往南韩中央大学（Chung-Ang University）的曾俊杰（Tsang Chun Kit），是工商管理学系三年级学生，他本身对韩流文化感兴趣，所以申请到南韩做交换生。

受疫情所限，曾俊杰半个学期的交流生生活也是以网课形式渡过，但由于住在大学宿舍，尚算能体验一些校园生活。「网课时间弹性，我可自行安排时间体验当地生活，时间规划好的话，也能到咖啡室、图书馆等参与课堂，但感觉在南韩读书的压力及竞争都比较大，即使开学初期自修室、图书馆的座位已坐无虚席，甚至需凭票证明，亦不时见到有同学在自修室温习至闭馆，相信这亦是南韩学生会选择休学（gap year）的原因，虽然作为交换生的身份让我对成绩没太大考虑，但最后我亦取得不错的成绩，我觉得整个交换生体验是开心的。」

^{曾俊杰在南韩交流期间曾到釜山甘川洞文化村观光。}