树仁的教与学
作为一所教学和研究并重的大学，香港树仁大学（仁大）追求有实证研究支持及受惠于现代科技的有效教学模式。数码科技、国际化和儒家教学理想产生的协同作用，奠定了仁大全人教育理念的基石。我们的目标是营造积极和开放的环境，令师生可以贡献及发展所长。为确保最佳的教学质素，仁大成立了教与学发展办公室 (TLDO)，持续地完善教学策略，并应用创新的教学科技，支援跨学科教学。
教学重点
科技带来进步：新与旧的协同效应
教与学发展办公室致力引进有潜力的先进教育科技，例如虚拟实境、扩增实境、人工智能及学生回馈系统，应用在教学上，深化网上教学、「混合学习」，以及面对面课堂的教学。我们追求透过善用科技，活化传统人文学科和社会科学教育，并为学生营造身历其境的学习经验。
有研究结果支持：研究与教育的协同效应
教职员的顶尖研究可以转化为教学资源。简单而言，即是学生会同时参与研究及探讨当代学术议题。这个以研究为本的教学模式，可以刺激学生对知识的追求，令他们参与其中。我们亦会透过学习分析数据和教学研究，引导採纳和发展崭新的教学模式，在大学各方面应用。
跨学科教育：学科间的协同效应
推广跨学科教育，是为了训练学生应用并融合不同学科的方法和理论，去研究特定议题。要达到这个目标，需要採纳多种机制，例如通识教育学科，以及不同的网上或实体平台，去刺激及深化师生在教学方面的跨学科合作。
积极和开放的学习环境
我们巧妙地设计教学活动、评估方法，以及指导策略和渠道，营造令学生主动学习的教学环境，学生在导师指导下，规划自己的学习旅程，而不是被动地接收知识。Ureply等技术工具及游戏式教学等的特定教学策略，亦会被採用，以促进主动学习。我们同时鼓励学生思考有甚麽对开放学习框架是重要的。就此，仁大积极为学生发展恆常课程以外的开放式网上课程，促进开放式学习。
教学项目
发展网上教学及评核解决方案（T01/QESS/2020）
在2021年1月，仁大与3间本地高等教育学院（伍伦贡学院、明爱专上学院和明爱白英奇专业学校）合作，成功申请质素提升支援计划下2,260万拨款，发展一套视像通讯系统，用于实时互动教学、网上评估和网上监考，并附设20个网上学习及「混合学习」科目，内容融入了游戏及虚拟实境／扩增实境元素。这个计划的其中一个重要目的，是推动有效地透过电子学习工具及模拟环境的浸沉式技术，便利学生的学习。请按此了解更多有关这个计划的资料。
教学科技系列裏的其中一个工作坊。工作坊旨在介绍影片剪辑软件Davinci Resolve 7，老师可以使用这个工具在教材加插简单的动画效果。
教学设施
虚拟实境功能眼镜
仁大设有30副Meta Oculus quest 2眼镜供师生使用，让他们在教学上应用虚拟实境科技。Meta-quest 2集多功能于一身，让学生可以随时随地透过虚拟实境模式学习。
虚拟实境Cave系统（VR Cave）
爱讯集团创新及研究中心内的虚拟实境实验室设有虚拟实境穴系统（VR Cave）。这个系统可以营造浸沉式的虚拟实境，投影机会把影像投射在立方型房间裏由地面至天花的牆身。
设置先进科技的课室
Zoom：全球领先的网上会议系统，用于网上课堂和网上会议。
Panopto：安全及可以在流动电子设备使用的视像管理平台。
VideoScribe：让用家可以轻易地做到动画教学影片的手绘动画软件。
Crio：仁大发展了一个视像会议平台，设置课室互动系统，支援师生在网上课堂和「混合学习」课堂上，更有效地互动。
Ureply：支援选择题及游戏式教学活动的课堂互动系统。
Overleaf：可以编写LaTeX格式档案的编辑器，做到即时交流。导师可以透过Overleaf在课堂作互动式的示范，并发放作业予学生，学生可以在网上安全地开启及编辑作业。
学院教学支援
教与学发展办公室为了推动卓越教学，每年均在4个范畴下提供一系列活动，促进卓越教学的发展：
专业发展课程：专为没有大学全职教学经验的新入职人员而设。这个课程会与新入职人员的入职日课程互补。入职日课程自2004年每年举行，为新入职人员在课程设计、教学、成效为本教学评估、课堂管理和学生回馈方面，奠下巩固的根基。
卓越教学系列：邀请于学生学习经历问卷调查裏获得顶尖分数或／及在教学採用创新教学方法的教职员，与同事分享他们应用在课堂上的良好做法。
教学科技系列：为鼓励教职员更广泛地使用2017／18学年在校园设立的15个综合科技教室（TIC），并推动教职员教学时更普及地应用科技，教与学发展委员会每年均会就不同的课堂科技应用举办一系列工作坊。
聚会： 教与学发展委员会定期在研究院综合大楼裏的聚脚点举办聚会，让教职员以较悠閒的方式倾谈及分享教学经验。
我们亦会邀请各范畴的知名学者和业界人士为教职员主持工作坊。例如在2022年4月，我们邀请了古纪达博士（香港中文大学商学院助理院长兼工商管理学士综合课程主任）和丘琪鸿博士（香港大学教育学院副院长）主持有关有效网上教学和游戏式教学的工作坊。
Crio, Zoom and Panopto工作坊
初阶动画製作班
高等教育之虚拟实境科技: 应用与模范
发展虚拟实境教学模式
教与学发展办公室亦会协助教职员发展虚拟实境教学模式，以下是应用例子：
其他教学支援
为了透过应用合适的课堂科技，增加课堂互动及提升学生的学习动机，并向对电子教学工具有兴趣的人员提供技术和教学支援，教与学发展办公室欢迎教职员谘询本办公室的技术人员，以及在我们的网页下载培训资料。
电子教学实践计划
计划于2022年9月开始推行，主要元素有：
- 一对一谘询技术人员或办公室主任有关有效地运用电子学习工具的事宜；
- 技术人员和多媒体程式人员在课堂前及课堂上提供技术支援，协助教职员使用电子学习工具准备课堂上的互动活动。
- 实践：教职员授课时使用电子学习工具。
- 评估：收集学生的意见，以评估在课堂上引入科技的教学活动成效。
一对一谘询教与学发展办公室专业人员
教与学发展办公室有动画开发人员、虚拟实境程式人员和对电子学习工具有专门知识的人员。教职员可以预约与他们会面，向他们谘询如何在教学应用不同的科技或创作多媒体资料。教职员亦可就在课堂上落实有研究结果支持及引入科技的这个教学策略，预约与办公室主任一对一会面。
有关Zoom、Panopto、Crio、Ureply、VideoScribe、Overleaf、EDVR及EC-assessment的用户手册及示范影片，已上载本办公室的网页。
我们除了支援教职员外，亦会与学生分享网上学习资料和工具，提高他们的资讯科技技能。本办公室亦会邀请教职员和校外专家举办以电子学习策略、製作动画和剪辑影片技巧为题的工作坊，以及邀请他们为学生开办涉猎不同学科的网上课程，讲解文化遗产、辅导及心理学、传统中国文化和数码技能。