树仁联同 3 间自资院校 为「发展网上教学及评核解决方案」计划举行开幕礼
2022-01-10

香港树仁大学联合三间伙伴院校,包括明爱专上学院、明爱白英奇专业学校和香港伍伦贡学院,成功获得政府的质素提升支援计划(QESS)拨款2,265万元,发展为期3年的「发展网上教学及评核解决方案」计划。计划的开幕礼在2021年11 月10日于香港树仁大学举行。
出席开幕礼的主礼嘉宾包括教育局首席助理秘书长(延续教育)吴肇基先生、树仁大学学术副校长孙天伦教授、明爱专上学院及明爱白英奇专业学校校长麦建华博士、明爱专上学院常务副校长余婵云教授、香港伍伦贡学院副校长(学术)关利平教授、香港伍伦贡学院社会科学院助理教授李健明先生、树仁大学协理副校长(大学行政)张少强教授和树仁大学教与学发展总监周德生博士。


孙天伦教授致词时表示,资讯数码科技与教育密不可分,网上学习和混合学习模式逐渐普及。透过游戏进行教学,提升学习动机,是整个教育界正努力做的事情。树仁大学与3间伙伴院校在「发展网上教学及评核解决方案」计划中,会追求教学创新,除了在「量」方面作出改变外,更希望带来「质」的变化。

孙教授又表示,在过去一段时间,老师要适应不同的网上教学工具,但要活用和善用这些工具,不但需要提高科技水平,更要在思维上作出改变,才能达致有效的教学创新。 「对应树仁大学积极推动的数码人文,这计划对此会有非常大的帮助,它将增强科技与人文科学之间的碰撞,并能以数码科技重新塑造人文科学、社会科学其他科学的知识传授。」

麦建华博士致词时说,今次4间学院的跨院校合作,正好见证自资界别以优质教学提升教学质素的共同目标。本计划将可使网上教学更能以学生为中心,并增加教学的弹性,也能便利老师和学生掌握新科技,以及利用科技增加学习的趣味性和有效性。

关利平教授致词时表示,在总校澳洲伍贡伦大学的定义中,混合学习的原则是以学生为中心,是活跃的和互动的。虽然香港自资界别在混合学习上起步较迟,但凭着树仁大学及其QESS团队的努力,以及伙伙院校的紧密合作,相信大家可以增加运用混合学习模式,使学生可以更有效地学习,在毕业时能拥有持续就业所需的技能。

在开幕礼举行前,嘉宾们参观了位于树仁大学研究院综合大楼5楼「爱讯集团创新及研究中心」的虚拟实境实验室。应用数据科学系的教职员向嘉宾介绍了实验室内AR和VR设备和游戏教材。

一众主礼嘉宾在开幕礼前,参观爱讯集团创新及研究中心。
 

负责执行QESS项目的教与学发展总监周德生博士对《树仁简讯》表示,本计划由2021年1月展开,2023年12月底结束,为期3年。计划有三大重点。首先是发展新网上教学平台Crio。它有别于市面上其他主流网上平台,具有更多的互动功能,及支援游戏化教学。长远而言,更能因应同学需要自订功能,减少网上教学的限制和提高网上教学的互动性。

教与学发展总监周德生博士。 

第二个重点是发展VR、AR和游戏化教学内容。在3年内,该计划会推出20个具游戏元素的网上及混合学习科目,提高教与学的乐趣。这些科目当中更会有一部分运用到VR和AR科技去提升同学的学习体验。
第三个重点是增强师生活用教育科技的能力。这项计划会支援一系列的教师工作坊,研讨会及网上资源平台,目的不只是提升师生操作某些教学软件或设施的能力,更希望能有效地利用这些科技去增强学习动机和效率,使科技成为自主学习(heutagogy)的催化剂。周博士表示,Crio已开始在部分课堂进行使用测试,会根据师生使用后的意见,完善设计。校方会为老师开设工作坊,讲解如何使用Crio,并会制作教学短片。 「新平台的使用难度不大,正式启动初期会安排技术人员帮助师生使用。」
对于计划在2023年年底届满后,校方将如何维持网上教学和混合学习的发展,周博士表示,本计划可说是推动新教学模式的起点,这一模式会成为趋势,相信使其持续下去不会有太大难度,预期将来应可得到其他资助,作进一步的发展。

来源:2021年11月及12月号合刊