The Youth Identity Status Research Team of Hong Kong Shue Yan University has released research findings on youth identity status and the mentality of "proactivity" and "lying flat". It was found that establishing appropriate "identity status" plays an important role in motivating young people to live actively and contribute to society.

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香港樹仁大學社會科學研究團隊發布有關青年自我認同與「積極」、「躺平」等心態的研究成果，發現建立適當的「自我身份認同」對於激勵青年積極生活具有重要作用，有助培養年青一代貢獻社會。

仁大社會科學研究團隊由2020年底起計三年內，追蹤調查15至24歲的中學生、大專及大學生，共有1102名學生有效納入分析。結果發現不論在中學生、大專及大學生的樣本當中，「已認定自我身份」的青年相比「未認定自我身份」的青年，出現生活滿意度較高、較多親社會行為、較能避免社交網絡成癮、以及較主動探索職業等情況。

研究項目統籌人、樹仁大學社會學系主任張越華教授表示，身份認同的建立與個人生活滿意度和投入生活的積極性呈正相關。他又指出，如果自我身份尚未形成，缺乏明確的自我形象，會導致生活的散漫和消極情緒。

研究團隊建議學校及青年服務機構可為「未認定身份」的青年提供機會，支持在生活不同面向作出積極及深入探索，以便確立並投入於自己身份的選擇，從而有助建立自我認同感。

團隊又指出，在「已認定自我身份」的青年當中，有些人未經過深入探索的歷程，較易對自我身份產生動搖，建議學校及青年服務機構能夠幫助他們深入探索已認定的自我身份，鞏固其對自我身份的認同與投入。