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^{王家琪博士認為，從事文學研究需一 定程度的執着，才能堅持下去。}

於香港中文大學中國語言及文學系畢業的王家琪博士，原 本與大部份中文系學生一樣，一心想成為一名作家，但在 大學學習過程中發現對文學評論更感興趣，在導師與學者 的引領下，加入香港文學的研究行列。「文學評論研究就 像偵探，以推理方式，逐層發掘大家沒有留意的證據，或 在過程中想出新的方法尋找答案，這都是我覺得文學研究 最有趣的地方。」王家琪博士以研究香港文學和現當代中 文文學為主，西西、也斯、《素葉文學》都是她埋首研究 的範疇，更出版了專書，讓大家從另一角度去看這些耳熟 能詳的名字。

她接受《樹仁簡訊》專訪時憶述這三套書的出版因緣。 「讀碩士的時候，何福仁先生開展《西西研究資料》的 編輯工作，我的指導老師樊善標教授帶領我和另一位師 姐一起參與。編輯這套書的過程中，認識了很多作家及 前輩，累積寶貴的資料和經驗。例如不久之後我有機會 編寫關於《素葉文學》的專著，所訪問和聯繫的前輩多 是在編《西西研究資料》時結識的。又例如我的博士論 文研究也斯，其中也斯的報紙專欄剪報，就是由一位《素 葉文學》的前輩陳進權先生把私人珍藏借出。人生的際 遇真的很奇妙，參與《西西研究資料》這本書為我日後 的文學評論奠下根基。」

隨後的《素葉文學》研究，源於王家琪博士有感於這本對 香港文學影響深遠的文學雜誌，坊間卻未有很多學者進行 研究，也因為對舊報刊材料的著迷，她選擇了也斯的文學 史論述作為其博士論文題目。也斯在2013年去世，當時已 有大量有關也斯作品的評論和研究。「大家研究也斯的詩、 散文、小說，經常引用也斯自己寫的評論作為輔助參考資料。但是很少人以他的評論為主角，檢視這些評論對香港文 學史論述的深刻影響。也斯是少數擁有雙棲身份，即既以 學者身份發表論文，又會同時以作家身份被其他學者研究的 人，於是想到如能將也斯對香港文學的看法有系統地整理， 就可以在他建立的論述基礎上推進香港文學研究。」例如從 也斯的報刊專欄、散文等剪報，認識也斯的文學創作與評論 生涯的變化，以及他對香港文學發展的影響。

^{王家琪博士自小已很喜歡閱讀，她相信文字的力量，也是表達自 己和理解別人想法的方法之一。}

問及從事文學評論過程中的最大挑戰，王家琪博士笑言是 想做的太多、時間卻太少。「以前是研究生，覺得最困難 是搜集資料。現在我有很多題目想開展研究，但如何在繁 重的教學與行政工作中分配時間進行研究，就是目前的最 大挑戰。」雖然她從事的研究主要與文學史有關，但她喜 見近年不少新晉作家登場，在眾多外在變化之中，文壇並 沒有沉寂下來。「我覺得真的要有相當的毅力才可加入學 術研究行列，你需要投放大量時間去看不同的資料，但不 保證一定能找到想要的答案，之後需再看更多資料，用其 他方法去找答案，所以可說是不成比例的投資。當下的學 術圈子不鼓勵厚積薄發，但如果喜歡做這件事，研究的過 程就是一份享受 。研究者恐怕要練就鋼鐵意志，做好時間 管理，才不致被淹沒。」

作 為仁 大 的 中 國 語 言 文 學 系 副 教 授 兼 副 系 主 任（ 課 程 發 展），王家琪博士在四年前協助改革向來予人感覺沉悶的 大一國文。中文教學部團隊用心在課程加入多媒體材料和 互動討論等等新元素，致力提升學生學習興趣。「我們製 作全新的教材、在教授文言文時會播放《勾踐滅吳》的改 編電視劇、在教授《學記》時又會加入貼近現今教育實況 的思考性問題，期望在講解的方向上做到古學今用，貼近 現實，加上生活化的例子，引起學生的共鳴及興趣。」