HKSYU Social Research Centre Holds an International Academic Conference on “Re-discovering Youths Today: Identity, Subculture, Psychosocial Functioning, and Service Needs”
2024-04-03

On 4 November 2023, the Social Research Centre at Hong Kong Shue Yan University (HKSYU) organized the international academic conference on “Re-discovering Youths Today: Identity, Subculture, Psychosocial Functioning, and Service Needs”. The conference brought together speakers from HKSYU's "Youth Identity Status" project research team, as well as scholars from local institutions and around the world. They shared their latest research findings and insights during the conference.

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仁大「年青人自我認同型態」項目的研究團隊及首席副校長孫天倫教授(左四),與一眾出席會議嘉賓合照。

香港樹仁大學社會研究中心於2023年11月4日,在仁大舉行「重新認識現今青年:身份認同、次文化、社會心理功能與所需服務」國際學術會議,出席的講者除了仁大「年青人自我認同型態」項目的研究團隊外,還有來自本港大專院校,以及世界各地的學者,一同分享最新研究成果。

仁大首席副校長孫天倫教授致辭時表示,現今香港年輕人面對的壓力遠較數十年前嚴重,這些壓力導致患上身心健康問題的學生數目迅速增加。建議學術機構人員、學校和政府應攜手設計更有效解決青少年問題的計劃。

仁大首席副校長孫天倫教授於會議上致辭。

仁大「年青人自我認同型態」研究項目統籌人、社會系系主任兼卓越教授張越華教授報告最新研究成果。

孫天倫教授接受《樹仁簡訊》訪問時表示,本港需要協助青少年建立一種正面的身份認同,年輕人最重要是找到自己在社會中的定位,讓他們認識自己,找到自己想做的事情,充分發揮所長,貢獻社會。她又指出,由於新冠疫情及2019年社會事件,青少年對前途感到迷惘。她認為本港政府、社會、甚至大學都可以多方面幫助他們。她又希望年輕人要留在香港,積極面對需要改善的地方,只要有能力就要做,同時還要找到自己的價值觀,這正是當前青少年發展的重要一環。
 
會議上,仁大社會系系主任兼卓越教授張越華教授代表「年青人自我認同型態」項目的研究團隊分享最新研究,他指出,透過運用六種身份認同型態與多種社會心理因素(包括應付生活壓力、主動性格、親社會行為和與父母的關係)獲得的數據,分析年青人對身分發展軌跡的影響,從中發現環境和個人因素在塑造身分發展中的重要性。此外,研究亦顯示,若能認定及投入自我身份認同,則可提高生活滿意度及增強自尊。
 
另外,主題演講嘉賓之一香港理工大學協理副校長、應用社會科學系講座教授石丹理教授則透過視像,介紹「共創成長路」(P.A.T.H.S.)於香港及內地學校的推行及成效。該計劃旨在透過全面的培訓活動,培育青少年各方面的能力、肯定他們的能力、加強他們與其他人的聯繫及建立健康的信念和清晰的標準,促進青少年的全人發展。石丹理教授認為,計劃可以幫助預防青少年問題行為。
 
是次國際會議於仁大研究院綜合大樓現場及網上同步舉行,而主講嘉賓及與會者有百餘人,分別來自本港、中國內地、南韓、意大利、俄羅斯及澳洲等多個國家和地區。
 

「年青人自我認同型態」(UGC/IDS(C)15/H01/19)項目團隊。

「重新認識現今青年:身份認同、次文化、社會心理功能與所需服務」會議於2023年11月4日在仁大舉行。

國際會議的三位主題演講嘉賓,包括香港理工大學協理副校長、應用社會科學系講座教授石丹理教授(右下)、
南韓高麗大學心理學系Sun W. Park教授(右上)、意大利博洛尼亞大學社會心理學系Elisabetta Crocetti教授(左下)。